¿Los ingleses podrían leer a Shakespeare?

¿Los ingleses podrían leer a Shakespeare?

Pues no. Los hispanohablantes podemos leer a Cervantes y a Quevedo en versión original y ver y entender a Lope de Vega o Góngora, porque aparte de algunas palabrejas raras, ya caídas en desuso, como ‘sayo’, ‘yantar’ o ‘zopenco’, el castellano conserva aproximadamente la misma estructura y sonidos. En la actualidad, se han hecho adaptaciones …

LEER MÁS

¿PERO QUÉ SIGNIFICA HALLOWEEN?

¿Pero qué significa Halloween?

Halloween  es una de las celebraciones más populares en algunos países,  la segunda en importancia después de la Navidad. Mientras millones de personas alrededor del mundo la celebran sin conocer sus orígenes y los mitos, la historia y los hechos la hacen aún más fascinante. Entre las actividades tradicionales  están  “truco o trato”, hogueras, fiestas …

LEER MÁS

¡Y llegaron las visitas! Adiyaman Fatih Anadolu Lisesi

Adiyaman (Turquía)

El día 16 de Junio en Baobab recibimos la visita de una delegación de profesores de Adiyaman (Turquía), que también participan del proyecto Erasmus+. Este proyecto, aprobado por el Parlamento Europeo, engloba todas las iniciativas de la educación, formación, juventud y deporte y se enmarca en la estrategia Europa 2020, en la estrategia Educación y …

LEER MÁS

El Inglés y las nuevas tecnologías

El ingles y las nuevas tecnologias

El ingles y las nuevas tecnologias

Decía el chiste que el ‘inglés nivel medio’ es el idioma más hablado en España, como demuestran los currículums de la mayor parte del país. ¿Por qué se nos resisten otras lenguas? La causa no es ni genética ni étnica, sino que procede de un conjunto de circunstancias culturales sumadas a un mal aprendizaje. Especialistas en lingüística apuestan por las nuevas tecnologías para invertir esa deficiencia.

LEER MÁS

El aprendizaje de otros idiomas a edades tempranas

El aprendizaje de otros idiomas a edades tempranas

El aprendizaje de otros idiomas a edades tempranas

Antes de 1970, era muy común pensar que el estar expuesto a más de un lenguaje provocaba que el niño se confundiera y tuviese retardos en su proceso cognitivo. Pero luego de investigaciones realizadas por  expertos (gran parte de ellas en sociedades netamente bilingües, como la catalana) se llegó a la conclusión de los numerosos beneficios del proceso del lenguaje dual.

LEER MÁS

Contactar / Soporte

Contactar con Tau

Reserva por Whatsapp

Contactar por correo

También puedes usar el siguiente formulario para contactar con nosotros.

<
¿En qué te puedo ayudar?
He leído y acepto la política de privacidad* Política de privacidad

Tickets de asistencia técnica

SOPORTE TÉCNICO